2月20日的韓國平昌鳳凰雪上公園，中國小將張可欣站到了平昌冬奧會(huì )自由式滑雪U型場(chǎng)地的決賽場(chǎng)。她的身后，西班牙籍教練毛羅·努涅斯正在雪道出發(fā)點(diǎn)認真地注視著(zhù)她的每一次騰空、旋轉。
從2016年中國自由式滑雪U型場(chǎng)地技巧隊成立以來(lái)，努涅斯就一直帶著(zhù)這些年輕隊員南征北戰。據不完全統計，此次隨中國代表團出征平昌冬奧會(huì )的外籍教練有近20名，主要在單板滑雪、越野滑雪等雪上項目及部分冰上項目隊伍中。他們的加盟，為中國冬季運動(dòng)的發(fā)展助力。
水平提升
在自由式滑雪U型場(chǎng)地決賽后，努涅斯在自己的社交平臺上發(fā)布了一張與張可欣的合影，這位首次參加奧運會(huì )便晉級決賽的15歲小姑娘令他驕傲。“現在我們隊里有6名女孩和4名男孩，他們都是很有天賦并且勇敢的運動(dòng)員，我對他們有信心。”
聘請外教，讓許多冬季項目站上了“高起點(diǎn)”，在本屆冬奧會(huì )上實(shí)現了突破。在加拿大外教杰弗里的帶領(lǐng)下，中國隊選手首次獲得鋼架雪車(chē)冬奧會(huì )參賽資格，耿文強更是初登賽場(chǎng)就成功躋身決賽輪。隊員的突破，讓杰弗里感到驕傲，不過(guò)在他看來(lái)，要真正提高競爭力，還有很多基礎性的工作需要補足。
外教斯科特的到來(lái)，雖然還沒(méi)能讓中國雪上技巧隊實(shí)現成績(jì)的飛躍，但他已經(jīng)讓隊伍走上了正確的道路。此前，無(wú)論是教練還是運動(dòng)員，都沒(méi)有接觸過(guò)這一項目，只能看著(zhù)錄像學(xué)習動(dòng)作。
在帶來(lái)先進(jìn)理念和訓練方法的同時(shí)，外教也為隊員們提供了更為寬廣的平臺，與世界各國的強手學(xué)習交流。在平昌冬奧會(huì )為中國隊獲得單板滑雪U型場(chǎng)地首枚冬奧會(huì )銀牌的劉佳宇表示，融入高手們的“圈子”，讓她的水平和能力都提高很快。
彼此適應
當王芮/巴德鑫無(wú)緣平昌冬奧會(huì )混雙四強時(shí)，中國混雙冰壺隊教練、加拿大人馬塞爾·羅克很理解隊員們失落的心情，他本人也曾是一名出色的冰壺運動(dòng)員，目前主要負責中國隊的混雙冰壺項目。運動(dòng)員的經(jīng)歷，讓他更愿意站在隊員們的角度去考慮問(wèn)題。
在賽場(chǎng)上的指揮，羅克通常依靠對隊員的了解，觀(guān)察他們的細微動(dòng)作，從中尋找信息，然后去提供幫助，但是語(yǔ)言不通有時(shí)也會(huì )導致信息傳遞的不及時(shí)。
此外，國內對項目的認知度低，也是很多執教中國隊的外教要面對的問(wèn)題。速度滑冰外教彼得·科爾德表示，很多人對速度滑冰的理解還僅僅停留在技術(shù)層面，“我們需要大量關(guān)于生物學(xué)、關(guān)于人體機能的相關(guān)背景知識，平時(shí)訓練中身體的恢復性訓練也同樣重要。”
杰弗里認為，到中國執教后，他本人也有很多東西需要學(xué)習和適應，“我們需要互相學(xué)習，然后找到適合雙方的合作方式。”
出謀劃策
項目要實(shí)現長(cháng)遠發(fā)展，建立起科學(xué)有效的發(fā)展體系至關(guān)重要。羅克表示，在加拿大，冰壺項目的發(fā)展通常會(huì )以?xún)傻饺齻€(gè)奧運周期為期限做通盤(pán)考量，他希望能幫助中國冰壺搭建起人才培養體系。
在帶領(lǐng)混雙冰壺沖擊冬奧資格的同時(shí)，羅克也將部分精力投入到了冰壺后備人才的挖掘和培養上。去年夏天，他曾帶領(lǐng)中國青少年冰壺隊到國外訓練和比賽了一段時(shí)間，“他們是中國冰壺的未來(lái)，4到5年后，他們會(huì )為這個(gè)項目的發(fā)展帶來(lái)改變。”
2014年索契冬奧會(huì )，張虹在速度滑冰女子1000米項目奪金，為中國代表團實(shí)現了成績(jì)突破，帶來(lái)了驚喜。不過(guò)在科爾德看來(lái)，要讓金牌不再僅是驚喜，還需要更好的體系做支撐。“就像在搭建金字塔，如果希望塔尖上的選手有好成績(jì)，必須要有非常良好的塔基做支撐，不過(guò)體系搭建需要過(guò)程。”科爾德說(shuō)。
“去年開(kāi)始，我們一直在為項目發(fā)展播下種子、奠定基礎，希望未來(lái)這些努力可以長(cháng)成大樹(shù)，結出果實(shí)。”羅克說(shuō)，“中國現在非常重視冰雪運動(dòng)的發(fā)展，給予了很多的支持，可以切實(shí)幫助我們更好地為2022年北京冬奧會(huì )做準備。”
