胡錦濤總書(shū)記在慶祝建黨90周年大會(huì )上的重要講話(huà)通篇貫穿強烈的憂(yōu)患意識，尤其是關(guān)于“四大考驗”、“四大危險”的重要論斷。“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘亂”，清醒地認識黨所面臨的挑戰與危險，時(shí)刻保持憂(yōu)患意識，是我們黨能夠不斷戰勝艱難險阻，并長(cháng)期執政的重要保證和經(jīng)驗總結。在新的歷史條件下，“四大考驗”是和“四大危險”密切聯(lián)系的。“四大考驗”是長(cháng)期的、復雜的、嚴峻的，精神懈怠就會(huì )出大事；面對瞬息萬(wàn)變、錯綜復雜的國際國內環(huán)境，能力不足就難以應對；改革進(jìn)入攻堅階段，能否始終堅持群眾路線(xiàn)尤其關(guān)鍵；在對外開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，警惕消極腐敗的危險尤為重要。

黨的歷史記載了黨不懈奮斗的艱辛歷程，凝結著(zhù)無(wú)窮的力量和智慧，必將對黨的現在和未來(lái)產(chǎn)生深遠的影響。只有對我們黨昨天的奮斗歷程有深刻了解，才能做好今天的工作，承擔起未來(lái)的使命。因此，在長(cháng)期執政的和平環(huán)境里，黨員領(lǐng)導干部要經(jīng)受住“四大考驗”，化解“四大危險”，就必須重視和加強黨史學(xué)習，從黨的歷史中獲得力量、汲取智慧。

發(fā)揮黨史激勵鼓舞作用，防止精神懈怠的危險。黨的歷史是共產(chǎn)黨人用血汗、奉獻和犧牲寫(xiě)就的，可歌可泣、催人奮進(jìn)。建黨90多年來(lái)，我們黨緊緊依靠和緊密團結全國各族人民，完成和推進(jìn)了“三件大事”，取得了“三大成就”。中國社會(huì )發(fā)生的變革，中國人民命運發(fā)生的變化，在人類(lèi)發(fā)展史上都是十分罕見(jiàn)的。中國人民從來(lái)沒(méi)有像今天這樣在世界舞臺上揚眉吐氣、充滿(mǎn)信心，我們的國家從來(lái)沒(méi)有像今天這樣生機勃勃、充滿(mǎn)活力。歷史經(jīng)驗表明，長(cháng)期的和平環(huán)境容易使人失去必要警覺(jué)，巨大的成就容易使人滋生驕傲情緒。鑒于此，早在新中國成立前夕，毛澤東同志就提出“兩個(gè)務(wù)必”，并把進(jìn)京執政比喻為“進(jìn)京趕考”，告誡全黨決不學(xué)李自成。執政 60多年來(lái)，盡管“趕考”的環(huán)境、“考題”的內容、“考官”的特點(diǎn)都在發(fā)生變化，但我們黨始終保持趕考心態(tài)，時(shí)刻以群眾期待鞭策自己，以理想信念砥礪自己，以歷史教訓警醒自己。黨員領(lǐng)導干部的總體和主流是健康向上、積極進(jìn)取的，是能夠經(jīng)受住國際國內復雜環(huán)境考驗的。但不可否認，一些干部沒(méi)有經(jīng)受住“四大考驗”，忽視學(xué)習，理想信念不堅定，宗旨意識不牢固，產(chǎn)生了精神懈怠。學(xué)習黨的歷史，就是要充分發(fā)揮黨史激勵鼓舞作用，教育引導廣大黨員領(lǐng)導干部從鴉片戰爭以來(lái)170多年的歷史變遷中，從實(shí)現“三步走”戰略目標的歷程和發(fā)展前景中，體會(huì )和感悟到是黨和人民的不懈奮斗改變了中國人民和中華民族的面貌，從而深刻理解在長(cháng)期執政的和平環(huán)境下防止精神懈怠到是的必要性，進(jìn)一步加深對中國共產(chǎn)黨執政規律的認識，進(jìn)一步堅定保持謙虛謹慎、銳意進(jìn)取之志的信心和決心。

發(fā)揮黨史資政增智作用，防止能力不足的危險。“以史為鑒，可以知得失”。黨的歷史，記載了黨對適合中國國情的革命和建設道路艱辛探索的思想成果和實(shí)踐成果，反映了黨對共產(chǎn)黨執政規律、社會(huì )主義建設規律、人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律的認識歷程，集中體現了黨的歷史發(fā)展的主流和本質(zhì)；黨的歷史，既記述了黨治理國家和社會(huì )的思想與智慧，也記述了黨經(jīng)歷的成功和失敗的經(jīng)驗與教訓。這些都是不可替代的精神財富，在世界社會(huì )主義運動(dòng)史上也實(shí)屬罕見(jiàn)。當前，我國的改革開(kāi)放已進(jìn)入重要的戰略機遇期、關(guān)鍵期和攻堅期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預見(jiàn)和難以預見(jiàn)的風(fēng)險和挑戰，對干部能力提出了更高的要求，但少數黨員領(lǐng)導干部當中存在的思想理論水平不高、依法執政能力不強、解決復雜問(wèn)題本領(lǐng)不大等問(wèn)題仍然困擾著(zhù)黨的事業(yè)健康發(fā)展。學(xué)習黨的歷史，就是要充分發(fā)揮黨史的資政增智作用，教育和引導黨員領(lǐng)導干部深入系統地學(xué)習黨的歷史，可以更加深入地了解黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗產(chǎn)生的時(shí)代背景和實(shí)踐基礎，更加深入地了解重大黨史事件的來(lái)龍去脈和是非曲直以及重要黨史人物的是非功過(guò)，更加深刻地了解黨的歷史、正確地認識黨的歷史、科學(xué)地評價(jià)黨的歷史，更加清醒地認識黨的執政地位是歷史的選擇和人民的選擇，更加透徹地理解中國特色社會(huì )主義，更加自覺(jué)地堅定共產(chǎn)主義信仰，在學(xué)習、借鑒黨的成功經(jīng)驗中增強攻堅克難的信心，在創(chuàng )造性地運用黨的成功經(jīng)驗中提高工作水平，以更好地堅持和貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和各項方針政策，更好地推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設事業(yè)，更好地推進(jìn)黨的執政能力建設和先進(jìn)性建設。

發(fā)揮黨史啟迪感召作用，防止脫離群眾的危險。黨的歷史告訴我們：我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾。群眾路線(xiàn)是我們黨區別于其他政黨的一個(gè)顯著(zhù)標志，是我們黨的生命線(xiàn)。堅持群眾路線(xiàn)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨的優(yōu)良傳統和政治優(yōu)勢，是我們黨永遠立于不敗之地的根本保證，是貫穿我們黨奮斗歷程的一條紅線(xiàn)。新民主主義革命時(shí)期既是以戰爭與革命為主題的時(shí)代條件下群眾路線(xiàn)從無(wú)到有、從萌芽到成熟的時(shí)期，也是我們黨堅持群眾路線(xiàn)、取得反帝反封建革命斗爭輝煌勝利的時(shí)期。在社會(huì )主義革命和建設時(shí)期，盡管出現了一些損害群眾路線(xiàn)的錯誤做法，但黨的群眾路線(xiàn)總體上是與黨從革命黨向執政黨的轉變相適應的，是與社會(huì )主義事業(yè)的開(kāi)啟和進(jìn)步相適應的。在改革開(kāi)放歷史新時(shí)期，我們黨堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，從而凝聚起全體人民建設中國特色社會(huì )主義的深厚偉力，創(chuàng )造了舉世矚目的“中國奇跡”。歷史證明，黨的群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾路線(xiàn)，不僅成為指引中國革命偉大勝利的重要保證，而且成為社會(huì )主義建設、改革、發(fā)展的重要保證。但在長(cháng)期執政的和平環(huán)境下，少數黨員領(lǐng)導干部缺乏對群眾的深情厚誼，事業(yè)心和責任感不強，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí)，執政黨脫離群眾的危險不容忽視。學(xué)習黨的歷史，就是要發(fā)揮黨史的啟迪感召作用，教育和引導廣大黨員、干部堅持黨的群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾路線(xiàn)，防止脫離群眾這個(gè)黨執政最大的危險，始終把維護和實(shí)現人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步增進(jìn)與群眾的感情，把群眾當親人；尊重群眾首創(chuàng )精神，拜群眾為老師；樹(shù)立正確政績(jì)觀(guān)，為群眾謀福利。

發(fā)揮黨史教育警示作用，防止消極腐敗的危險。在我們黨成立90多年的光輝歷程中，有一條紅線(xiàn)貫穿其中，那就是堅持反腐敗始終不渝。在黨的歷史上，既有大量的勤政廉政的先進(jìn)典型，也有少數腐化墮落的腐敗分子。正反兩方面的黨史人物，為我們堅持示范教育和警示教育“兩手抓”提供了大量的教材和案例，為提高反腐倡廉教育實(shí)效、防止消極腐敗危險提供了經(jīng)驗與啟示。90多年來(lái)，黨的隊伍中涌現出了焦裕祿、孔繁森、鄭培民、王瑛等一大批勤政廉政的先進(jìn)典型，成為反腐倡廉示范教育的鮮活教材。與此同時(shí)，我們黨堅決嚴肅處理腐敗分子，為誡勉教育黨員領(lǐng)導干部筑牢思想道德防線(xiàn)和黨紀國法防線(xiàn)起到了巨大的教育警示作用。實(shí)踐證明，正是由于我們黨在長(cháng)達90多年的風(fēng)雨歷程中，能毫不留情地清除腐蝕肌體的蛀蟲(chóng)，才能取得革命勝利，才能保證執政地位巋然不動(dòng)。在對外開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，黨員領(lǐng)導干部面臨的考驗更加嚴峻。少數黨員領(lǐng)導干部經(jīng)不住權力、金錢(qián)、美色的誘惑，以權謀私、腐化墮落，在“四大考驗”面吃了敗仗。學(xué)習黨的歷史，就是要發(fā)揮黨史教育警示作用，教育和引導廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導干部正確認識和對待手中的權力，深入剖析腐敗現象產(chǎn)生的社會(huì )根源、歷史根源和思想根源，樹(shù)立正確的權力觀(guān)，公開(kāi)用權、秉公用權，切實(shí)防止濫用權力、以權謀私、權錢(qián)交易，真正做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私。