市第十一次黨代會(huì )召開(kāi)后，市委黨校召開(kāi)教學(xué)科研會(huì )議，專(zhuān)題研究部署黨代會(huì )精神進(jìn)課堂、進(jìn)科研、進(jìn)頭腦工作，并組織教研人員認真學(xué)習、深入研究、系統解讀黨代會(huì )精神，充分發(fā)揮市委黨校理論學(xué)習研究宣傳的主陣地作用。

　　一、系統解讀會(huì )議精神，發(fā)揮好宣講作用。市委黨校下發(fā)通知，組織全體教研人員認真學(xué)習黨代會(huì )精神，采取個(gè)人自學(xué)與部室集體交流研討相結合的方式，認真學(xué)習、深入研究，準確把握黨代會(huì )精神的實(shí)質(zhì)。在此基礎上，一是通過(guò)報刊、電視等多種媒體系統解讀和宣講黨代會(huì )精神；二是深入機關(guān)單位、街道社區、企業(yè)等進(jìn)行宣講，當好貫徹黨代會(huì )精神的宣講員，推動(dòng)省會(huì )科學(xué)發(fā)展的先鋒隊。

　　二、多種形式融入教學(xué)，發(fā)揮好培訓作用。一是強化新專(zhuān)題開(kāi)發(fā)。市委黨校授課教師在準確把握黨代會(huì )精神實(shí)質(zhì)的同時(shí)，調整充實(shí)原有專(zhuān)題內容，將黨代會(huì )精神融入專(zhuān)題講授中，同時(shí)在主體班次開(kāi)設新專(zhuān)題，全面深入解讀黨代會(huì )精神，使學(xué)員系統全面地理解會(huì )議精神，準確把握精神實(shí)質(zhì)。二是組織開(kāi)展專(zhuān)題研討。組織在校各班次學(xué)員結合習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和個(gè)人工作實(shí)際，就市十一次黨代會(huì )精神的重點(diǎn)內容開(kāi)展專(zhuān)題研討，通過(guò)教師解讀和學(xué)員研討，將市委未來(lái)五年的發(fā)展規劃和重點(diǎn)任務(wù)變成廣大學(xué)員的共同認知和自覺(jué)行動(dòng)。三是講好主業(yè)主課。把黨代會(huì )精神同黨的基本理論、習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神結合起來(lái)，引導廣大學(xué)員堅定理想信念，為“打造四個(gè)中心、建設現代泉城”奠定堅實(shí)的思想政治基礎。

　　三、深入開(kāi)展課題研究，發(fā)揮好智庫作用。市委黨校結合黨代會(huì )精神繼續加強濟南市情研究，組織教研人員全面梳理黨代會(huì )報告中提出的發(fā)展目標和重點(diǎn)任務(wù)，設計校級研究課題，組成課題組，集中力量深入研究，盡快形成好成果，為實(shí)現濟南五年大變樣出力獻策。通過(guò)重大發(fā)展問(wèn)題專(zhuān)題研究，更好地為市委市政府提供決策咨詢(xún)服務(wù)，提高市委黨校智庫建設的層次水平和服務(wù)省會(huì )科學(xué)發(fā)展的能力。