黨的二十大報告指出，“教育是國之大計、黨之大計。”“堅持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平。”

　　近年來(lái)，天橋區矢志不渝建設教育強區。家門(mén)口的好學(xué)校多了，優(yōu)質(zhì)教育資源觸手可及，學(xué)生校園生活更加豐富多彩……這是天橋老百姓看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的切身體會(huì )。聚焦“23155”工作體系，天橋區把辦好人民滿(mǎn)意的教育作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，既補短板又提質(zhì)量，既遵循教育規律又順應民意。

　　聚螢成光、向暖而生，天橋區加快建設優(yōu)質(zhì)均衡、高質(zhì)量發(fā)展的現代化教育強區，真正把教育辦到人民心坎里，為建設“強新優(yōu)富美高”新時(shí)代社會(huì )主義現代化強省會(huì )貢獻力量。

　　用服務(wù)不斷優(yōu)化詮釋民心所向

　　天橋教育敲響擴容提質(zhì)、服務(wù)優(yōu)化的“開(kāi)課鈴”。

　　9月1日，濟南市天橋區京師實(shí)驗小學(xué)新生端坐在課桌前，面對新學(xué)校，他們滿(mǎn)是好奇和憧憬：“校園有大操場(chǎng)，還有室內體育館，以后我可以在這里跑步、踢足球了。”

　　“面對今年的‘二孩’入學(xué)高峰，部分學(xué)校因服務(wù)范圍內人口分布密集、新建小區人口不斷增長(cháng)，面臨超出既有學(xué)位接納能力的情況。”天橋區委教育工委常務(wù)副書(shū)記、區教體局黨組書(shū)記、局長(cháng)孟麗華表示，天橋區委、區政府一切為教育讓路，用行動(dòng)為百姓托底。

　　天橋區預判風(fēng)險隱患，支持生源密集學(xué)校做好內部“挖潛擴容”，通過(guò)增加班數、追加預算、優(yōu)化資源配置等，提供學(xué)位10800個(gè)，確保每一名符合政策的適齡兒童應上盡上。

　　讓孩子在家門(mén)口有學(xué)上，天橋區倒排工期，掛圖作戰，完成藥山西幼兒園等4處教育基礎設施建設任務(wù)，加快建設誠通紡織地塊初中等16個(gè)項目。近3年，天橋區累計新建、改擴建學(xué)校25所，新增學(xué)位2.6萬(wàn)個(gè)。同時(shí)投入1.46億元優(yōu)化升級老?；A設施，讓老校煥發(fā)新活力。

　　服務(wù)優(yōu)化，天橋教育想做得多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。

　　一組成績(jì)，滿(mǎn)足了百姓對于教育的需求——天橋區大力引進(jìn)名優(yōu)教育資源，高起點(diǎn)、高標準新建學(xué)校拔地而起，集團化辦學(xué)模式擴大優(yōu)質(zhì)教育版圖；推進(jìn)“校園美麗天使”創(chuàng )建行動(dòng)，構建全環(huán)境立德樹(shù)人協(xié)同機制；優(yōu)化課后服務(wù)體系，構建涵蓋學(xué)科教學(xué)、科技創(chuàng )新、藝術(shù)體育等領(lǐng)域的“花式”課程體系……天橋教育要用優(yōu)質(zhì)均衡實(shí)現水漲船高，用不斷優(yōu)化服務(wù)，詮釋民心所向。

　　用質(zhì)量穩步提升實(shí)現眾望所歸

　　天橋教育抓牢教育質(zhì)量生命線(xiàn)，核心競爭力不斷增強。

　　近年來(lái)，天橋教師在各級各項大賽中嶄露頭角，300余人次獲得全國、省、市級榮譽(yù)，100余人次在國家級精品優(yōu)課、教育案例評選、班主任基本功展示等活動(dòng)中獲獎，50余人獲得省特級教師、齊魯名師、濟南市名師等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　天橋區持續深化校長(cháng)職級制改革，全面推行各層級管理崗位競聘制度，通過(guò)“名師、名校長(cháng)”推進(jìn)工程可以看出老師樂(lè )在崗位、甘于奉獻的進(jìn)取姿態(tài)。

　　過(guò)去幾年，天橋實(shí)施卓越教師“進(jìn)階式”培養工程，深入實(shí)施“四大門(mén)類(lèi)課程、三大主題內容、七大評價(jià)維度”的進(jìn)階式培養，不斷形成高水平教師培養培訓體系。暑假期間，卓越教師、卓越教研員、幼教團隊、新教師培訓先后開(kāi)啟，對話(huà)專(zhuān)家、同儕共研，有了更高的站位、更實(shí)的策略。

　　天橋區聚力構建品質(zhì)課堂，追求課堂的“輕負高效”，“1239內涵”對課堂模式的界定更加清晰，“教有品、學(xué)有質(zhì)、評有效”的實(shí)施標準更加系統，“首席、基地引領(lǐng)，比賽、評價(jià)促動(dòng)”的實(shí)施路徑更加明確。

　　質(zhì)量為本，天橋教育不敢有一絲懈怠、一點(diǎn)閃失。

　　在今年年初的愛(ài)生表彰會(huì )上，天橋教育總結謀劃全年重點(diǎn)工作，把“提升教育教學(xué)質(zhì)量”作為重中之重，經(jīng)過(guò)半年多奮戰，實(shí)現了嶄新的突破，贏(yíng)得了該有的掌聲。

　　用學(xué)生全面發(fā)展回應群眾所盼

　　天橋教育立足學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展，五育并舉可圈可點(diǎn)。

　　不久前，山東省濟南匯才學(xué)校學(xué)生李奕涵接連拿下中國中學(xué)生田徑冠軍賽初中組200米、體育傳統項目學(xué)校田徑聯(lián)賽（東部賽區）U16女子100米兩個(gè)全國冠軍，她是眾多天橋學(xué)子的縮影，天橋教育優(yōu)質(zhì)均衡、五育并舉的良好態(tài)勢可見(jiàn)一斑。

　　天橋教育真正將孩子們的身心健康全面發(fā)展放在首位。打造“周周有賽、人人參與”的校園體育新樣態(tài)，讓學(xué)校體育有了明確的目標，更讓孩子們有了盡情綻放的多元平臺。

　　各學(xué)校利用課后服務(wù)，開(kāi)設武術(shù)、書(shū)法、無(wú)人機等琳瑯滿(mǎn)目的社團課程，不僅豐富了學(xué)生的校園生活，拓展了知識面，更為學(xué)生培養個(gè)人愛(ài)好提供了沃土。

　　此外，組織中小學(xué)文化藝術(shù)節，涵蓋各個(gè)學(xué)段、囊括多種形式的6場(chǎng)高水平藝術(shù)展演共演出節目80余個(gè)，近3000名學(xué)生參與其中。良好的學(xué)習氛圍、老師的用心輔導、多姿多彩的演出活動(dòng)，天橋區用孩子的全面發(fā)展，回應著(zhù)群眾所盼。

　　學(xué)有所樂(lè )，天橋教育想做得好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。

　　對學(xué)生的關(guān)心關(guān)注，更提振了老百姓對教育的信心——在國家學(xué)生體質(zhì)健康抽測中，近3年各項健康指標兩次位列全市第一；深入開(kāi)展“校校有隊伍，班班有特色，人人都參與”的班級藝術(shù)活動(dòng)，建成全國體育、藝術(shù)特色學(xué)校52所，天橋區占比75%；在藝術(shù)、體育、科技等方面，實(shí)現義務(wù)教育課后服務(wù)100%全覆蓋，家長(cháng)滿(mǎn)意度達98%以上。

　　重視教育就是重視未來(lái)，重視教育才能贏(yíng)得未來(lái)。“要辦人民滿(mǎn)意的教育，辦老百姓家門(mén)口的好學(xué)校，吸引人、打動(dòng)人的是令人怦然心動(dòng)的教育細節，是師生思維碰撞出來(lái)的智慧結晶，是親切溫暖的育人氛圍，是恬靜快樂(lè )的平實(shí)課堂，是教育的精神回歸與生命叩問(wèn)。”孟麗華說(shuō)。應群眾之所需、解群眾之所難、遂群眾之所盼，天橋教育的宏偉藍圖正在一步一個(gè)腳印地成為現實(shí)。