“孩子哭了自己哄。”這是人人皆知的一個(gè)道理。但在現實(shí)生活中，遇到小寶貝哭鬧不止，有的奶爸、奶媽束手無(wú)策，把孩子“扔”給自己的父母了事。
這種“孩子哭了讓別人哄”的做法，在工作中也不鮮見(jiàn)。有的遇到矛盾和問(wèn)題不是積極主動(dòng)想方設法去解決，而是患得患失、東閃西躲、虛于應付；有的等、靠、拖，或者干脆把矛盾和問(wèn)題交給上級解決；有的碰到矛盾和問(wèn)題擊鼓傳花、趕快出手，“不歸我管”；還有的喜歡做“提問(wèn)者”，提出的問(wèn)題比解決的問(wèn)題還要多。
探究這些現象的背后，從根本上是一些領(lǐng)導干部缺乏擔當精神，遇事“難”字當頭，遇難“推”字當先，有了困難就上交，有了風(fēng)險就躲避，有了挑戰就退縮。尤其在當前中央加大反腐力度的形勢下，少數領(lǐng)導干部一味“算計”個(gè)人利害得失，怕給自己惹麻煩，“多一事不如少一事”，為了不出事，寧愿不干事，滿(mǎn)足于當四平八穩的“太平官”。殊不知，這樣一來(lái)錯過(guò)了多少加快發(fā)展的良好機遇，耽誤了多少解決問(wèn)題的最佳時(shí)機。
兩肩明月身蘊秀，總有擔當品自剛。領(lǐng)導干部都有一定的職務(wù)，有職就有責，有責就要擔當。正如市委主要領(lǐng)導所說(shuō)，“遇到什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，不躲避、不拖延；是誰(shuí)的問(wèn)題就由誰(shuí)來(lái)解決，不上推、不下卸”。如果只想當官、不想干事，只想攬權、不想擔責，只想出彩、不想出力，還有什么資格當干部？老百姓流傳一句話(huà)：“當官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯。”
干部必須干事，在位必須作為。有一個(gè)“1.01和0.99法則”，是說(shuō)1的365次方是1，1.01的365次方約37.8，0.99的365次方約0.03，1%的區別日積月累就會(huì )變成巨大的差距。我們把“1”當作工作的基本要求，如果每天都是按部就班地工作，不管過(guò)多久還是“1”，只能達到合格線(xiàn)。如果每天都多付出1%的努力、多解決1%的問(wèn)題、多取得1%的成績(jì)，長(cháng)期堅持下來(lái)進(jìn)步就會(huì )驚人。如果每天松懈一點(diǎn)，哪怕只有1%，盡管當時(shí)看不出什么，時(shí)間長(cháng)了就可能差之千里、不可收拾。我們每個(gè)人都應對照這個(gè)法則，看看每天自己是1、1.01還是0.99？
市委十屆八次全會(huì )確定了“打造四個(gè)中心、建設現代泉城”的目標定位，切合實(shí)際，站位高遠，鼓舞人心。“櫻桃好吃樹(shù)難栽，不下苦功花不開(kāi)。”再好的思路、再高的目標，不干事、不擔當，只做“提問(wèn)者”，不做“解決者”，一切只能是“空中樓閣”、“鏡花水月”。
金末元初的元好問(wèn)詩(shī)云：“當官避事平生恥，視死如歸社稷心。”每一個(gè)領(lǐng)導干部都要有“事不避難、義不逃責”的精神，時(shí)刻牢記自己的身份是公職公仆、職責是公務(wù)公干，始終堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，緊緊盯住“打造四個(gè)中心、建設現代泉城”，在其位、謀其政、盡其責，對分內之事忠于職守，對困難之事勇于攻堅，對棘手之事善于解決，對突發(fā)之事敢于挺身，“孩子哭了自己哄”，真正做到不避事、不怕事、敢管事、能干事，用自己的辛苦指數換取群眾的幸福指數，用自己的辛勤付出換取城市的加快發(fā)展。（作者系市委辦公廳副處長(cháng)）