“常思民苦以自?xún)€,常思民憂(yōu)以自律,常思民喜以自勵。”

“一心一意開(kāi)拓發(fā)展之路,一言一行成就文明和諧,一心一德施行興國大計,一點(diǎn)一滴匯聚民族精神。”

……

5月以來(lái),每周兩條紅色短信成為湖北人茶余飯后的熱門(mén)話(huà)題。

湖北省委書(shū)記李鴻忠指出,為了以更大的力度、更有效的措施,切實(shí)把學(xué)習型黨組織建設推向深入,湖北省積極探索包括紅色短信在內的各種形式。紅色短信以其內容貼近群眾、形式靈動(dòng)活潑,成為湖北黨建工作中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

“網(wǎng)上黨校”緩解“工學(xué)矛盾”

在湖北省黨員干部讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,記者看到了這樣的場(chǎng)景:許多機關(guān)干部專(zhuān)心致志地盯著(zhù)手機屏幕。據湖北省委宣傳部新聞發(fā)言人王中橋介紹,利用手機讀書(shū)是湖北攜手中國移動(dòng)打造的新的黨建學(xué)習平臺,它旨在打破時(shí)空限制,使廣大黨員干部可以隨時(shí)隨地讀書(shū)學(xué)習,營(yíng)造全體黨員干部讀書(shū)、學(xué)習的良好氛圍。

豐富學(xué)習載體,探索讀書(shū)與學(xué)習新形式,充分運用現代化手段,為黨員干部營(yíng)建良好學(xué)習條件,是湖北推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設的一大特色。

“學(xué)習型黨組織建設重在勤于思考,要從特殊性中找到普遍性,從普遍性中探索規律性,最終形成工作的新思路、新辦法。”武漢市委書(shū)記阮成發(fā)在記者采訪(fǎng)中談到。

“作為新時(shí)代的黨員,不僅要學(xué)會(huì )利用手機進(jìn)行學(xué)習,更要善于挖掘豐富的網(wǎng)絡(luò )資源。”武漢市武昌區一位黨員在向記者介紹“網(wǎng)上黨校”時(shí)自豪地說(shuō)。

“網(wǎng)上黨校是武昌區委宣傳部、區委黨校于2010年6月率先在全市開(kāi)辦的一個(gè)集學(xué)習、考試、交流、管理于一體的綜合性在線(xiàn)學(xué)習平臺。‘名家講壇’和‘讀書(shū)俱樂(lè )部’是網(wǎng)上黨校最受歡迎的欄目?！督鹫フf(shuō)禮儀》、《臺灣局勢的演變與對策》等專(zhuān)題視頻講座的點(diǎn)擊率一直很高。”武昌區委書(shū)記張光清興致勃勃地向記者介紹,“‘讀書(shū)俱樂(lè )部’采用網(wǎng)上與線(xiàn)下活動(dòng)相結合的方式,開(kāi)設‘新書(shū)推薦’、‘難忘一書(shū)’、‘讀書(shū)一得’等專(zhuān)欄,現已吸納正式會(huì )員51人。網(wǎng)上黨校還可以自動(dòng)生成各類(lèi)試卷,組織網(wǎng)上考試,而考試的結果,將作為年終考核干部的重要依據。”

“網(wǎng)上黨校”現已覆蓋全區處級以上領(lǐng)導干部500多人,共計39000余人次登錄觀(guān)看視頻、閱讀文章、參加討論。

“快樂(lè )地學(xué),主動(dòng)地學(xué)”

湖北省“雙提升”主題學(xué)習教育活動(dòng),采用抽簽式匯報與領(lǐng)導點(diǎn)評相結合的方式,打破職務(wù)、崗位、資歷的限制,從而使“枯燥地學(xué)”變?yōu)?ldquo;快樂(lè )地學(xué)”,讓“應付地學(xué)”變?yōu)?ldquo;主動(dòng)地學(xué)”,是湖北省委宣傳部在學(xué)習型黨組織建設中的方式創(chuàng )新之一。

近年來(lái),湖北省委宣傳部多次組織黨員干部到湘鄂西革命根據地、上海世博會(huì )場(chǎng)等地參觀(guān)學(xué)習,并專(zhuān)門(mén)組織年輕黨員干部到結對村開(kāi)展“聽(tīng)民聲,訪(fǎng)民情”活動(dòng)。在理論學(xué)習中,省委宣傳部緊密聯(lián)系黨員干部思想和工作實(shí)際,按照干什么學(xué)什么、缺什么補什么的原則,每年精心策劃一個(gè)學(xué)習主題,每個(gè)主題出一批學(xué)習成果,切實(shí)將黨員干部培養成有知識、會(huì )學(xué)習、知民情、重實(shí)踐的復合型人才。

通過(guò)創(chuàng )新學(xué)習方式,增強了學(xué)習的吸引力和實(shí)效性,進(jìn)而以完善學(xué)習制度推動(dòng)學(xué)習效果的長(cháng)久保持。省委宣傳部充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的表率作用,帶頭學(xué)習,帶頭講課,建立組織領(lǐng)導機制;采取部領(lǐng)導講課與專(zhuān)家輔導相結合,主題演講與工作經(jīng)驗交流相結合,搭建開(kāi)放式學(xué)習平臺,建立學(xué)習交流機制;把學(xué)習與抓隊伍結合起來(lái),把學(xué)習成果與評優(yōu)評先、干部的提拔使用結合起來(lái);注重學(xué)習成果的轉化和總結運用,建立激勵約束機制。

“以成果檢驗效果”

在推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設中,湖北省委宣傳部長(cháng)尹漢寧著(zhù)重強調學(xué)習的作用和意義,倡導“以學(xué)風(fēng)推動(dòng)學(xué)習、以專(zhuān)題解決問(wèn)題、以成果檢驗效果”,創(chuàng )造出眾多值得借鑒的經(jīng)驗和做法。

什么樣的學(xué)習方法才能最大程度凸顯學(xué)習效果?武漢市洪山區區委書(shū)記吳勇用跨區域、跨部門(mén)、跨支部的“聯(lián)組學(xué)習”回答了記者的疑問(wèn)。

跨區域——洪山區與北京市海淀區展開(kāi)跨省市聯(lián)組,吸取海淀區自主創(chuàng )新發(fā)展的先進(jìn)理念和做法,在海淀區“十二五”規劃經(jīng)驗的啟發(fā)下,提出了“努力打造獨具魅力和充滿(mǎn)活力的科教創(chuàng )新之城、文化創(chuàng )意之區、宜居創(chuàng )業(yè)之地”的新藍圖。

跨部門(mén)——洪山區內7家銀行與40家企業(yè)展開(kāi)聯(lián)組,共同化解企業(yè)融資難等問(wèn)題。

跨支部——洪山區內1005個(gè)基層黨支部展開(kāi)聯(lián)組,有效改變了學(xué)習人數少、學(xué)習氛圍不濃的現狀,推動(dòng)了社區長(cháng)效管理、城中村改造、轉變生產(chǎn)方式等20余個(gè)問(wèn)題的解決。

“全省各級黨組織要通過(guò)深入學(xué)習,準確把握當前形勢,以更大的力度、更有效的措施,不斷提高廣大黨員的學(xué)習能力、理論素養和工作本領(lǐng),不斷增強黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力,為實(shí)現湖北跨越式發(fā)展提供強大思想保證。”湖北省委書(shū)記李鴻忠指出。

東風(fēng)公司總部的外遷,連續遭受洪澇災害……這些不利因素使“車(chē)城”十堰的發(fā)展困難重重?？墒呤形瘺](méi)有知難而退,而是借力學(xué)習型黨組織建設,在學(xué)習過(guò)程中理清思路、科學(xué)決策。“廣大黨員干部在學(xué)習上要‘靜下來(lái)’、在工作中要‘沉下去’,通過(guò)學(xué)習克服一切困難,走出發(fā)展困境!”十堰市委書(shū)記陳天會(huì )信心十足地對記者說(shuō)。

在學(xué)習上“靜下來(lái)”——十堰市針對重大理論和現實(shí)問(wèn)題精心設計主題,邀請國內外知名專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)設講座,保證學(xué)習輔導高層次、高頻率、高水平,并通過(guò)封閉式研討,先后組織了8次“領(lǐng)導干部周末大講壇”,15次“車(chē)城大講壇”,增強各級領(lǐng)導班子和廣大干部的科學(xué)發(fā)展能力和科學(xué)發(fā)展理念。

在工作上“沉下去”——十堰市在領(lǐng)導干部中間大興調研之風(fēng),圍繞打造區域性中心城市、建設鄂西生態(tài)文化旅游圈等主題,先后到沿海省份與內陸先進(jìn)地區進(jìn)行了數次大型調研活動(dòng),形成了一批極有價(jià)值的調研成果;同時(shí),連續開(kāi)展“千名干部進(jìn)百企、服務(wù)工業(yè)促發(fā)展”、“千名干部進(jìn)農村、雙聯(lián)雙助解難題”等活動(dòng)。

建設學(xué)習型黨組織,是否有成效,應該如何評價(jià)呢?尹漢寧這樣回答:“一是堅持學(xué)用結合的考評標準檢驗學(xué)習效果。堅持把學(xué)習是否推動(dòng)了發(fā)展、在多大程度上推動(dòng)了發(fā)展、發(fā)展的質(zhì)量與水平如何作為重要衡量指標。二是用科學(xué)發(fā)展的成果檢驗學(xué)習效果。三是用黨員干部的精神狀態(tài)檢驗學(xué)習效果。學(xué)習型黨組織建設有力推動(dòng)了全省黨員干部思想和作風(fēng)建設,形成了‘思進(jìn)取、圖發(fā)展、敢擔當’的氛圍。四是用群眾滿(mǎn)意度檢驗學(xué)習效果。”（記者 夏 靜 本報通訊員 劉向陽(yáng)）(中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng))