發(fā)布日期:2011-12-08
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黨的十七屆六中全會(huì )《決議》,對我們所處時(shí)代的特點(diǎn)作了極其深刻的概括?!稕Q議》指出,在我們這個(gè)時(shí)代,文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng )造力的重要源泉、越來(lái)越成為綜合國力競爭的重要因素、越來(lái)越成為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要支撐,豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國人民的熱切愿望,文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯,增強國家文化軟實(shí)力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。這個(gè)重要論斷表明,文化在國家歷史和世界歷史中的比重正在日益加大,在很大程度上可以說(shuō),我們的時(shí)代正在成為一個(gè)文化的時(shí)代。
文化時(shí)代,就是要求整個(gè)社會(huì )有更高精神追求的時(shí)代
文化時(shí)代,也就是文化興國的時(shí)代,就是以建設文化強國作為我們的歷史使命的時(shí)代。從精神層面說(shuō),這個(gè)時(shí)代要求整個(gè)社會(huì )有一種更高的精神追求。黨的十七大報告在談到小康社會(huì )的建設目標時(shí)提出,要使我們國家成為一個(gè)“具有更高文明素質(zhì)和精神追求的國家”,把更高的精神追求作為全面建設小康社會(huì )的一個(gè)目標、一個(gè)標志,有著(zhù)極為深遠的意義,正是我們這個(gè)時(shí)代的要求。一個(gè)國家的物質(zhì)生產(chǎn)上去了,物質(zhì)生活富裕了,如果沒(méi)有高遠的精神追求,那么物質(zhì)生產(chǎn)和社會(huì )發(fā)展最終會(huì )受到限制,這個(gè)國家就不可能有遠大的前途,天長(cháng)日久,就會(huì )出現“人心的危機”。那將是十分危險的。
文化時(shí)代,就是創(chuàng )意的時(shí)代,就是追求藝術(shù)與科技融合的時(shí)代
我們很多人都意識到,文化時(shí)代,就是一個(gè)創(chuàng )意的時(shí)代。如果說(shuō),歷史上的技術(shù)時(shí)代,很大程度上是技術(shù)決定一切;歷史上的管理時(shí)代,很大程度上是工商管理決定一切,那么,在現在這個(gè)創(chuàng )意的時(shí)代,很大程度上是創(chuàng )意決定一切。所以我們看到,現在幾乎在社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域——從政府領(lǐng)導部門(mén)、學(xué)術(shù)研究機構到民間企業(yè),都強調“創(chuàng )意”,或者強調“文化創(chuàng )意”。
但是怎樣才能真正實(shí)現“創(chuàng )意”?這個(gè)問(wèn)題我們并不清楚,或者多數人并不清楚。比如,全國各地設置了許多文化創(chuàng )意園區,但在這些園區中真正能實(shí)現“創(chuàng )意”的文化企業(yè)和文化產(chǎn)品并不多。又比如,我們的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)在科技方面進(jìn)展很快,但是缺乏藝術(shù)想象,缺乏創(chuàng )意,這成了一個(gè)制約我們動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。又比如,我國的大學(xué)在數量上發(fā)展很快,但是我們的大學(xué)如何培養富有原創(chuàng )精神的人才,如何培養真正善于創(chuàng )意的人才,依然是令我們焦慮的課題。
在這個(gè)問(wèn)題上,最近去世的“蘋(píng)果”電腦創(chuàng )始人史蒂夫·喬布斯,給了我們極其重要的啟示。在喬布斯去世前半個(gè)月(9月19日),美國《福布斯》網(wǎng)站發(fā)表文章《喬布斯可以教給我們的十條經(jīng)驗》,其中第一條就是:“最永久的發(fā)明創(chuàng )造都是藝術(shù)與科學(xué)的嫁接。”喬布斯指出,蘋(píng)果和其他所有計算機公司的最大區別就在于蘋(píng)果一直設法嫁接藝術(shù)與科技。
這就是喬布斯這位天才留給我們最寶貴的啟示:藝術(shù)和科學(xué)的融合,藝術(shù)和高科技的嫁接,乃是創(chuàng )意的靈魂。
這個(gè)思想,其實(shí)錢(qián)學(xué)森先生晚年也一再對我們提示過(guò)。當時(shí)有記者采訪(fǎng)他,錢(qián)先生說(shuō),我現在歲數大了,小問(wèn)題我不考慮了,我就考慮大問(wèn)題。什么叫大問(wèn)題呢?就是培養杰出人才的問(wèn)題,怎么辦世界一流大學(xué)的問(wèn)題。那么怎么培養杰出人才,怎么辦世界一流大學(xué)呢?錢(qián)學(xué)森提出一條,根據歷史經(jīng)驗,也根據他本人的經(jīng)驗,我們的大學(xué)教育要實(shí)行科學(xué)與藝術(shù)相結合。其實(shí)不光錢(qián)老,季羨林先生晚年也一再強調人文和科學(xué)的結合。錢(qián)學(xué)森先生、季羨林先生提出的科學(xué)與藝術(shù)、科學(xué)與人文結合,不僅是對于培養創(chuàng )造性人才的歷史經(jīng)驗的概括,而且是對我們這個(gè)創(chuàng )意時(shí)代所要求的天才的預見(jiàn),和喬布斯的經(jīng)驗完全一致。
藝術(shù)與科學(xué)的結合,藝術(shù)與高科技的嫁接,不是一個(gè)局部性的問(wèn)題,它在我們這個(gè)創(chuàng )意時(shí)代具有普遍性的意義,不僅應該成為我們的教育事業(yè)、人才培養和使用的指導原則,而且也應該成為我們的一切文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè)的指導原則。我們要從戰略高度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。
文化時(shí)代,就是一個(gè)高度重視文化產(chǎn)品的人文內涵和人文導向的時(shí)代
我們可以看到,在我們這個(gè)時(shí)代,人民群眾的文化需求和消費已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)空前旺盛的時(shí)期。人民群眾的需求,就是時(shí)代的需求、歷史的需求。我們不僅要從量的方面滿(mǎn)足廣大群眾的這種需求,而且要從質(zhì)的方面滿(mǎn)足廣大群眾的這種需求。
文化產(chǎn)品從生產(chǎn)來(lái)說(shuō),不僅有一個(gè)技術(shù)問(wèn)題,更重要的還有一個(gè)內容問(wèn)題。例如我們的電影、電視有了高清技術(shù)、3D技術(shù),但如果沒(méi)有內容那還是空的?,F階段我國文化產(chǎn)品的內容生產(chǎn)與內容出口都非常薄弱,面向當代、面向國際的原創(chuàng )力不足,還不能與日本、美國等文化產(chǎn)業(yè)強國競爭。在這種形勢下,我們應當確立一個(gè)內容戰略,將文化產(chǎn)業(yè)的內容建設提到戰略高度。
文化產(chǎn)品從社會(huì )功能來(lái)說(shuō),不僅能提供娛樂(lè )消遣,更重要的還能提升人的精神境界、發(fā)展完美的人性。我們的文化產(chǎn)品應該體現一種文化精神,應該引導廣大群眾特別是引導廣大青少年有一種更高的精神追求。
文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都不能脫離文化精神。文化精神,又稱(chēng)文化理念和文化理想,它應該貫穿在文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)之中。即使是商業(yè)片也不能只追求票房,不能不講求人文內涵,因為文化產(chǎn)品與物質(zhì)產(chǎn)品不同,文化產(chǎn)品是精神產(chǎn)品,不能不考慮文化精神。文化產(chǎn)品既含有政治導向,同時(shí)也含有人文導向(包括價(jià)值導向、趣味、格調等等)。人文導向和政治導向有聯(lián)系,但不是一回事。有的作品政治導向沒(méi)多大問(wèn)題,但人文導向有問(wèn)題。因此,除了政治導向以外,我們還應該重視文化產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)品的人文內涵和人文導向。
重視文化產(chǎn)品的人文內涵和人文導向,實(shí)施內容戰略,也許可以從三個(gè)方面入手:傳統文化的現代化(傳承和創(chuàng )新);當代藝術(shù)的經(jīng)典化(扎根和提升);高雅文化的大眾化(融入當代趣味)。
北京大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院有一個(gè)課題組專(zhuān)門(mén)研究這個(gè)問(wèn)題,我們期望明年可以提供一個(gè)有深度的研究成果。
文化時(shí)代,就是一個(gè)照亮中國文化的時(shí)代
隨著(zhù)我國經(jīng)濟實(shí)力和綜合國力的增強,國際社會(huì )對中國的文化也越來(lái)越關(guān)注。以我個(gè)人的體會(huì ),一直到上世紀90年代,國際社會(huì )對中國文化并不怎么關(guān)注。但是進(jìn)入21世紀,情況就大大改變。有人說(shuō)世界各地出現了“漢語(yǔ)熱”,這可能有點(diǎn)夸張,但世界各地學(xué)習漢語(yǔ)的人數在不斷增加,這是事實(shí)。更重要的是,國際社會(huì )的朋友們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于對中國文化表面的了解,例如中國的飲食、中國的功夫、中國的明星以及春節吃餃子、端午劃龍船等等,他們迫切希望深入了解中國文化內在的東西,了解中國文化的精神,他們特別迫切希望了解中國當代文化的真實(shí)面貌。國際社會(huì )的這種需求,需要我們去應對。這種需求,同樣是時(shí)代的需求、歷史的需求。
一些國際社會(huì )的朋友說(shuō),他們對中國古代的文化多少還知道一點(diǎn),但對中國當代的文化幾乎什么都不知道。也就是說(shuō),對于國際社會(huì )來(lái)說(shuō),中國當代的國家文化形象不清晰、不突出。這是一個(gè)大問(wèn)題。我們在介紹和傳播中國傳統優(yōu)秀文化的同時(shí),要特別注重介紹和傳播我國當代的文化經(jīng)典和藝術(shù)經(jīng)典。我們是否可以提出一個(gè)“中國當代文化”或“中國當代藝術(shù)”的概念,這種中國當代文化或中國當代藝術(shù),應當是體現我們的文化精神、文化理想的,是反映整個(gè)時(shí)代的。我們要運用國家力量同時(shí)通過(guò)學(xué)術(shù)界和文化市場(chǎng)向國內廣大群眾和國際社會(huì )推薦、介紹這種當代的文化經(jīng)典、藝術(shù)經(jīng)典,以及當代文化大家、藝術(shù)大家。這涉及我們向國際社會(huì )展示我們當代的國家文化形象的問(wèn)題。這應該是我們21世紀前30年或前50年文化發(fā)展、文化建設的重要目標。
我們當代是不是有文化經(jīng)典、藝術(shù)經(jīng)典呢?當然有,問(wèn)題是它們沒(méi)有被人們足夠地關(guān)注,或者說(shuō),沒(méi)有被發(fā)現,沒(méi)有被照亮,沒(méi)有在莊重的國家舞臺上展示。我想這是一個(gè)非常值得我們關(guān)注的問(wèn)題。我相信,21世紀的時(shí)代之光,將把整個(gè)中國文化照亮——包括中國的傳統文化,也包括中國的當代文化。