邀請老戰士走進(jìn)校園，講述他們親歷的紅色故事；運用電影片段解讀黨史，使黨的百年歷程更加可知可感；組織參觀(guān)革命紀念館、歷史博物館，在歷史文物和互動(dòng)體驗中感悟初心使命……在黨史學(xué)習教育中，各地紛紛創(chuàng )新形式，豐富青少年的黨史“課堂”，提升紅色文化的吸引力和感染力。

　　習近平總書(shū)記強調，要“抓好青少年學(xué)習教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承”。今天的青少年，思維活躍、眼界開(kāi)闊、對新事物接受度高，獲取信息的渠道、溝通交流的方式，都發(fā)生了深刻變化。采用青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，貼近青少年的接受特點(diǎn)，能夠更好引發(fā)共鳴與思考。在黨史學(xué)習教育中，不妨多運用具有互動(dòng)性的線(xiàn)上載體，多組織沉浸式、體驗式的線(xiàn)下活動(dòng)。

　　青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。在引導廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)中，創(chuàng )新方式方法，著(zhù)力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，能夠更好地把“紅色種子”播撒進(jìn)青少年心中，使紅色基因融入血液、浸入心扉。